📖 The Bocconi of Tomorrow: Science Led, Human Centered and AI Ready

Đại học Bocconi công bố Kế hoạch Chiến lược 2026–2030 mang tên Bocconi of Tomorrow: Science Led, Human Centered and AI Ready, nhằm chuẩn bị cho một môi trường toàn cầu và công nghệ đang thay đổi nhanh chóng. Kế hoạch này nhấn mạnh sự giao thoa ngày càng rõ nét giữa kỹ năng của con người và năng lực của máy móc, đồng thời khẳng định nhu cầu về nghiên cứu khoa học vững mạnh, nguồn nhân lực linh hoạt và sự sẵn sàng trước trí tuệ nhân tạo.

Bản kế hoạch cũng phản hồi những chuyển dịch trên phạm vi toàn cầu, bao gồm các căng thẳng địa chính trị và sự biến đổi của hệ thống giáo dục đại học, thông qua việc tái khẳng định cam kết của trường đối với quyền tự chủ, hợp tác quốc tế và sự xuất sắc học thuật. Định hướng chiến lược này gồm ba ưu tiên then chốt: củng cố khoa học như nền tảng trung tâm của hoạt động học thuật, đầu tư vào những kỹ năng mang bản chất con người và chuẩn bị cho các chuyển đổi do trí tuệ nhân tạo dẫn dắt.

📖 The Bocconi of Tomorrow: Science Led, Human Centered and AI Ready

Read the article carefully, paying attention to how ideas are developed and connected. The questions that follow test your understanding of the main arguments, key details and implied meanings in the text. For each question, choose the option that best reflects the author’s intentions and the information presented.

The Bocconi of Tomorrow: Science Led, Human Centered and AI Ready

1 / 7

What is the main purpose of Bocconi’s Strategic Plan 2026–2030?

To reduce the size of the university

To prepare the university for future global and technological challenges

To focus exclusively on artificial intelligence

To standardize university systems worldwide

The plan is presented as a response to long-term global, technological and academic change.

2 / 7

According to the text, why are the boundaries between human and machine capabilities becoming less clear?

Because machines are replacing universities

Because human skills are becoming irrelevant

Because decision-making combines human judgment and algorithms

Because technology eliminates the need for research

The text explains that decision-making increasingly combines human expertise with algorithmic tools.

3 / 7

Which element is identified as a key factor distinguishing universities in a changing global landscape?

Campus size

Tuition fees

Student population

Quality of scientific research

Scientific research quality is described as a key differentiator.

4 / 7

What global developments are described as raising concerns for universities?

Geopolitical tensions and changes in university systems

Climate change and digital inequality

Economic inflation and unemployment

Demographic decline in Europe

The text mentions geopolitical tensions and changes in higher education systems.

5 / 7

Which principle is NOT included among the three pillars of the Strategic Plan?

Strengthening science and research

Investing in human skills

Reducing international cooperation

Preparing for AI-driven transformation

The three pillars focus on science, human skills and AI readiness.

6 / 7

How does the Strategic Plan position Europe in Bocconi’s future development?

As a limiting geographical boundary

As a natural home alongside global engagement

As less important than other regions

As a temporary strategic focus

Europe is described as Bocconi’s natural home while maintaining global openness.

7 / 7

What broader role does the text assign to the university in relation to change?

To preserve tradition without adaptation

To react passively to external forces

To compete primarily through rankings

To interpret change and actively help shape it

The university is portrayed as both responding to and shaping change.

Your score is

The average score is 100%